就说明他还没明白题意

来源:http://www.tianze168.com 作者:01kjcom看手机开奖结果,一点红心水论坛网址,开奖现场直播六全彩开奖结果,www337888.con,香港同福心水坛,www337888.con 2019-11-07 05:51

【效 果】通过游戏训练孩子瞬间物像记忆的能力、观察记忆能力、快速反应判断能力;培养孩子过目不忘的能力。3岁会写字、5岁会作文正是这一效果的真实写照,孩子能够更直接通过右脑图象记忆,而不是像左脑那样将知识化为文字记录无法长久保留。

然后家长/老师和孩子面对面坐下,按顺序先拿一张右脑方位图给孩子看,提问孩子:你看看空白的格子里该放什么?同时把与右脑方位图对应的不干胶摆放在孩子的面前,允许孩子去思考,当孩子判断确认后,再让孩子把不干胶贴上去。

如果孩子没判断好,就不能撕不干胶,以免乱贴,如果孩子经过思考还找不到正确的不干胶,就说明他还没明白题意,家长/老师要给予简单的提示、指导,直到孩子明白为止。

家长/老师与孩子面对面坐下,相距50厘米远,把5秒记忆摆放卡和方形小图放在孩子面前,家长双手拿起一张5秒记忆图距离孩子眼睛30厘米处,让孩子平视5秒钟后翻扣,要求孩子快速把刚才各图形的位置用方形小图片在5秒记忆摆放卡上依次摆出来。一次摆不对,再重复几次,直到正确为止。

【0 3岁使用方法】家长/老师拿出几何图形拼板和右脑智慧拼图,让宝宝用不同形状的几何拼板摆出和拼图一样的图形,允许宝宝反复试。2岁以内的宝宝在家长的帮助下完成,2-3岁的宝宝尽量独自完成。家长每天只要抽出5-10分钟的时间陪宝宝做游戏,在游戏过程中,只要放手让宝宝独立完成,对宝宝各方面能力的培养都是有帮助的。

【37岁使用方法】家长/老师把右脑智慧拼图卡和几何形板协助孩子拿出放好,让孩子熟悉材料,进行游戏前的判断。家长与孩子面对面坐下。尽量不做任何提示,让孩子独自用几何形板,拼出图卡上的图形,允许孩子反复试,反复拼摆,不管孩子用什么方法,只要摆对了就行。

【效 果】通过游戏训练孩子的综合处理信息的能力、观察能力和理解能力;培养孩子瞬间整理信息的能力,长大后学会明察秋毫的本领。

【效 果】训练后,孩子在平常生活中遇到事情时,就能马上做出判断和反应;并培养孩子独立思考、快速解决事情的能力,长大后在工作中遇到困难时,能够多角度、多方面的解决问题,具备优秀的处理事务的能力,提高自身竞争能力。